Una consulta nacional realizada a más de 565 mil docentes reveló que 81 por ciento respalda establecer restricciones al uso de dispositivos móviles durante las clases y los recreos. El Gobierno federal analiza nuevas medidas para proteger el aprendizaje y la convivencia escolar.
El Gobierno de México anunció que analiza establecer nuevas reglas para el uso de teléfonos celulares en las escuelas de educación básica, después de que una consulta nacional revelara que ocho de cada diez docentes consideran necesario limitar estos dispositivos dentro de los planteles.
Durante la conferencia matutina del lunes 31 de agosto, la presidenta Claudia Sheinbaum Pardo informó que 81 por ciento de los maestros participantes se pronunció a favor de regular el uso de celulares durante las clases y los recreos.
La consulta reunió las opiniones de más de 565 mil profesores de diferentes entidades del país y permitió identificar preocupaciones relacionadas con la concentración de los estudiantes, la convivencia escolar y los efectos del uso excesivo de la tecnología.
Docentes advierten problemas de concentración
El secretario de Educación Pública, Mario Delgado Carrillo, explicó que 48 por ciento de los maestros consultados considera que los dispositivos digitales dificultan mantener la atención de los alumnos durante las clases.
Además, 38 por ciento señaló que los teléfonos interrumpen las actividades escolares, mientras que 34 por ciento identificó afectaciones en la convivencia entre estudiantes y docentes.
Otro 37.8 por ciento reportó que los conflictos surgidos en redes sociales llegan posteriormente a las aulas, generando dificultades para la convivencia escolar.
Los resultados muestran que la preocupación no se limita al rendimiento académico, sino también a las relaciones sociales y al bienestar de niñas, niños y adolescentes.
Gobierno analizará nuevas reglas
Sheinbaum explicó que los resultados serán revisados con las autoridades educativas estatales para determinar las medidas que podrían aplicarse en los planteles.
La mandataria señaló que el propósito es evitar que los estudiantes pasen demasiado tiempo frente a las pantallas y promover actividades como la lectura, el deporte y la convivencia.
Por su parte, 51 por ciento de los docentes consultados propuso establecer protocolos para atender situaciones de riesgo y fortalecer los acuerdos con madres y padres de familia.
Tecnología y educación, un nuevo desafío
La discusión ocurre en un contexto donde las herramientas digitales forman parte de la vida cotidiana y pueden contribuir al aprendizaje cuando se utilizan con objetivos pedagógicos claros.
Por ello, cualquier regulación deberá distinguir entre el uso recreativo de los dispositivos y las actividades educativas que requieren tecnología.
La consulta abre una nueva etapa en la discusión sobre los celulares dentro de las escuelas mexicanas. El desafío será establecer reglas que favorezcan la concentración y la convivencia sin limitar las oportunidades educativas que ofrece el entorno digital.
